Instruções para Autores

Diretrizes para autores

Escopo e tipos de contribuições

RELAdEI – Revista Latinoamericana de Educación Infantil publica contribuições científicas originais sobre Early Childhood Education and Care (ECEC), abordadas a partir de perspectivas educacionais, pedagógicas, psicológicas, sociológicas, históricas, culturais, políticas e interdisciplinares.

Os manuscritos devem abordar um problema claramente definido e apresentar uma contribuição identificável para o conhecimento, a teoria, a metodologia, as políticas educacionais ou a prática.

A RELAdEI acolhe diferentes formas de investigação e produção científica, incluindo:

• estudos empíricos quantitativos, qualitativos ou de métodos mistos;

• estudos de intervenção, avaliações de programas e design-based research;

• artigos teóricos e conceituais;

• revisões sistemáticas, scoping reviews, revisões integrativas, críticas e outras formas de revisão da literatura;

• estudos comparativos e transnacionais;

• pesquisas históricas e orientadas às humanidades;

• contribuições metodológicas;

• pesquisas baseadas na prática e análises de práticas educacionais teoricamente fundamentadas.

As contribuições baseadas na prática devem ir além da simples descrição de uma experiência ou projeto. Devem formular um problema ou questão clara, relacionar a prática à literatura científica relevante, descrever com suficiente precisão o contexto educacional e a intervenção e examinar criticamente suas implicações, limitações e transferibilidade.

Extensão do manuscrito

Os manuscritos não devem normalmente ultrapassar 6.000 palavras, excluindo resumo, referências, tabelas, figuras e anexos.

Manuscritos mais extensos poderão ser considerados quando isso for justificado pela natureza do estudo e mediante acordo prévio com os Editors.

Idiomas

Os manuscritos podem ser submetidos em inglês, espanhol, italiano ou português.

Para manuscritos escritos em espanhol, italiano ou português, o título, o resumo e as palavras-chave também deverão ser apresentados em inglês.

Os autores são responsáveis por garantir clareza, correção e adequação acadêmica da linguagem utilizada.

Título, resumo e palavras-chave

Cada manuscrito deve incluir:

• um título conciso e informativo;

• um resumo de aproximadamente 150–200 palavras;

• 4–6 palavras-chave.

O resumo deve permitir identificar imediatamente a natureza da contribuição. Nos estudos empíricos, deverá normalmente indicar o problema ou objetivo de pesquisa, os métodos, os principais resultados e suas implicações. Nos artigos teóricos, de revisão, históricos ou baseados na prática, deverá indicar o problema abordado, a abordagem analítica adotada, o principal argumento ou resultados e a contribuição específica do artigo.

Estrutura do manuscrito

A RELAdEI não prescreve uma única estrutura para todos os manuscritos. A organização do artigo deve ser adequada ao tipo de contribuição científica.

Estudos empíricos

Os manuscritos empíricos devem apresentar claramente:

• o problema de pesquisa, os objetivos ou questões de pesquisa;

• o referencial teórico e empírico pertinente;

• o desenho da pesquisa e o contexto;

• os participantes ou fontes de dados;

• os instrumentos e/ou procedimentos de coleta de dados;

• os procedimentos de análise;

• as considerações éticas;

• os resultados;

• a discussão em relação às questões de pesquisa e à literatura anterior;

• as limitações e implicações para a pesquisa, as políticas ou a prática.

Os autores devem distinguir cuidadosamente aquilo que é diretamente sustentado pelos dados das interpretações ou implicações mais amplas.

Artigos teóricos e conceituais

Os artigos teóricos devem identificar um problema conceitual ou teórico específico e explicitar a operação analítica realizada pelo artigo.

Uma contribuição teórica não deve consistir apenas em uma síntese da literatura anterior ou na justaposição de conceitos já existentes. Os autores devem explicar com base em quais critérios foram selecionadas as teorias e a literatura relevantes, como os conceitos ou perspectivas são analisados e relacionados e que nova distinção, framework, modelo, explicação ou proposição teórica resulta dessa análise.

Revisões da literatura

Os autores devem identificar explicitamente o tipo de revisão realizada e adotar procedimentos coerentes com essa modalidade.

As revisões sistemáticas e as scoping reviews devem apresentar, quando pertinente, a questão de revisão, as bases de dados ou fontes consultadas, a estratégia de busca, o período considerado, os critérios de inclusão e exclusão, o processo de seleção dos estudos e os procedimentos utilizados para analisar ou sintetizar a literatura.

As revisões narrativas, críticas, integrativas ou teoricamente orientadas também devem explicitar seus objetivos, princípios de seleção da literatura e abordagem analítica. Os autores não devem definir uma revisão como “sistemática” quando procedimentos sistemáticos não tiverem sido efetivamente utilizados.

Estudos comparativos

As contribuições comparativas devem ser organizadas em torno de uma verdadeira questão comparativa. Os autores devem identificar os casos ou sistemas comparados, justificar sua comparabilidade, especificar dimensões analíticas comuns e utilizar fontes ou evidências suficientemente comparáveis.

A descrição paralela de dois ou mais países, instituições ou sistemas educacionais não constitui, por si só, pesquisa comparativa.

Pesquisas históricas e orientadas às humanidades

São acolhidas contribuições históricas, filosóficas, interpretativas e outras formas de pesquisa orientadas às humanidades. Os autores devem identificar claramente o problema abordado, as fontes ou o corpus analisado, o procedimento interpretativo ou argumentativo adotado e as bases que sustentam as conclusões.

Contribuições baseadas na prática

As contribuições baseadas na prática devem especificar o problema educacional abordado, o contexto, os participantes, a fundamentação teórica e as características da prática ou intervenção.

Quando forem coletados dados empíricos, deverão ser descritos os métodos de coleta e análise. Quando a contribuição for principalmente reflexiva ou conceitual, os autores deverão esclarecer como a análise permite passar da prática documentada para conhecimentos educacionais ou profissionais mais gerais.

A implementação de uma atividade, programa de formação ou projeto educacional não deve ser apresentada, por si só, como evidência de sua eficácia.

Preparação do manuscrito

Os manuscritos devem ser submetidos em arquivo editável Microsoft Word (.docx).

Para a versão destinada à avaliação:

• utilizar uma fonte clara e legível de 12 pontos;

• utilizar espaçamento de 1,5;

• utilizar layout de coluna única;

• numerar todas as páginas;

• utilizar títulos e subtítulos com hierarquia clara;

• não tentar reproduzir o layout gráfico final da revista.

Os nomes dos autores, afiliações, identificadores ORCID e informações de contato deverão ser inseridos nos metadados da submission e, quando solicitado, em uma página de título separada. O manuscrito submetido à avaliação anônima não deverá conter informações que permitam identificar diretamente os autores.

Tabelas, figuras e imagens

Tabelas e figuras devem ser numeradas consecutivamente, mencionadas no texto e acompanhadas de um título ou legenda claros.

As tabelas devem ser editáveis e não inseridas como imagens. Figuras e fotografias deverão apresentar qualidade suficiente para publicação.

Os autores são responsáveis pela obtenção das autorizações necessárias para reproduzir materiais protegidos por direitos autorais e por garantir que fotografias ou outros materiais envolvendo pessoas identificáveis possam ser publicados de acordo com as normas legais e éticas.

Referências

A RELAdEI adota o estilo APA, 7.ª edição para citações no texto e referências bibliográficas.

Os autores são responsáveis pela exatidão e completude de todas as referências. Quando disponível, o DOI deverá ser incluído na lista de referências em formato URL (https://doi.org/...).

Todas as obras citadas no texto devem aparecer na lista de referências e todas as obras incluídas na lista de referências devem ser citadas no manuscrito.

Ética da pesquisa

Pesquisas envolvendo participantes humanos devem cumprir os requisitos éticos e legais aplicáveis no país ou instituição onde a pesquisa foi realizada.

Quando pertinente, os manuscritos devem informar:

• aprovação de comitê de ética ou órgão institucional;

• procedimentos de consentimento informado;

• procedimentos adotados para proteger confidencialidade, privacidade e dados pessoais.

Quando a aprovação ética formal não tiver sido exigida, os autores deverão ainda assim descrever os procedimentos éticos adotados quando relevantes para o estudo.

É necessária atenção especial em pesquisas que envolvam crianças, famílias, estudantes, profissionais da educação, gravações audiovisuais, materiais autobiográficos e dados originalmente produzidos em contextos de ensino ou avaliação.

Transparência e declarações

Quando pertinente, os manuscritos devem incluir declarações relativas a:

• financiamento;

• conflitos de interesse;

• disponibilidade dos dados;

• aprovação ética e consentimento informado;

• agradecimentos.

Os autores permanecem plenamente responsáveis pela exatidão, originalidade e integridade do manuscrito submetido.

Originalidade e peer review

Os manuscritos submetidos devem ser originais, não podem ter sido publicados anteriormente nem estar simultaneamente em avaliação por outra revista.

Todas as submissions passam por uma avaliação editorial inicial quanto à pertinência, qualidade científica e conformidade com as diretrizes da revista. Os manuscritos considerados adequados são posteriormente submetidos a peer review.

A aceitação de um resumo ou proposta para um Special Issue não constitui aceitação do manuscrito final. Os artigos completos estarão sujeitos aos procedimentos editoriais e de revisão ordinários da revista.

Condições para Submissão

Todas as submissões devem atender aos seguintes requisitos.

• Esta submissão atende aos requisitos descritos nas Instruções aos autores.
• Esta submissão não foi publicada anteriormente, nem foi submetida a outra revista para consideração.
• Todas as referências foram verificadas quanto à exatidão e integridade.
• Todas as tabelas e figuras foram numeradas e rotuladas.
• Foi obtida permissão para publicar todas as fotos, conjuntos de dados e outros materiais fornecidos com esta submissão.

Política de Privacidade

Os nomes e endereços fornecidos nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.

Secções